El presente blog, se ha creado con la finalidad de subir información de la asignatura que pueda servir para mejorar la Práctica Docente: planes, orientaciones didácticas, videos, secuencias didácticas, experiencias exitosas, links de blogs de las escuelas; material que sirva a los docentes, alumnos y directivos con la idea firme de mejorar los resultados de la asignatura. MTRO. FERNANDO ARIOSTO CASTAÑON JIMENEZ fecaji55@outlook.com
miércoles, 23 de enero de 2013
PROPUESTA DE PLANEACION POR COMPETENCIAS
"PROPUESTA DE PLANEACION Y EVALUACION POR COMPETENCIAS"
PLANEACION
1. Hoja de contenidos de todo el bloque.
2.Orientación didáctica del contenido.
3.Planes de clase de la DGDC insertados en el formato general de planificación en el apartado secuencias didácticas/actividades.
4.- Llenado de los aspectos: vinculación con otras asignaturas, correlación y temas de relevancia social.
5.- Utilizar un formato de preferencia en tamaño carta para optimizar los espacios.
MTRO. FERNANDO ARIOSTO CASTAÑÓN JIMÉNEZ.
JEFE DE ENSEÑANZA DE MATEMATICAS DEL SECTOR 07
PLANEACION
1. Hoja de contenidos de todo el bloque.
2.Orientación didáctica del contenido.
3.Planes de clase de la DGDC insertados en el formato general de planificación en el apartado secuencias didácticas/actividades.
4.- Llenado de los aspectos: vinculación con otras asignaturas, correlación y temas de relevancia social.
5.- Utilizar un formato de preferencia en tamaño carta para optimizar los espacios.
MTRO. FERNANDO ARIOSTO CASTAÑÓN JIMÉNEZ.
JEFE DE ENSEÑANZA DE MATEMATICAS DEL SECTOR 07
miércoles, 16 de enero de 2013
miércoles, 31 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
domingo, 14 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
INTENTA HACER MATEMATICA
"Intenta hacer matemática"
Si sabes que tiene solución
no te hagas problema,
sólo presta mucha atención
y decide ponerte en acción.
Solo o mejor en equipo
busca estrategias diversas,
que te permitan formular
y lenguaje matemático emplear.
Una vez seguro debes validar,
y tu producción con entusiasmo defender.
Si te equivocas, el error debes encontrar
y a partir de él mucho puedes aprender.
Si no tiene solución
después de aplicar distintas estrategias,
justifica tu razonamiento
y confirma tu respuesta.
Y así con entusiasmo harás matemática,
como un grande en los comienzos de esta ciencia,
porque no se trata de aplicar fórmulas mágicas,
sino de intentar resolver problemas a conciencia.
Autora:
Prof. María del Carmen Chiappero
Publicado en:
La Nueva Literatura de habla hispana. Editorial Nuevo Ser. Tomo 1. Agosto 2.005.
Autora seleccionada en el IX Certamen Internacional de Poesía y Cuento Breve.
martes, 18 de septiembre de 2012
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